中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去!”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊!”碉堡被炸毁，董存瑞以自我的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。价值观就是人们判断事务的标准，是做事的规则、战略的制定、行为的依据。

符合企业要求的价值观 ，备注：47七、团队中的每个人都缺一不可种树的故事团队任何角色无人担任，整个团队都将受害，因此，作为团队的经理人，我们为了达成团队目标，发现团队角色出现空缺时，必须及时调整队伍，以确保工作圆满完成。 备注：49八、培养团队的后备力量黄埔军校的故事中国历史上著名军事学校1924年，在国共两党首度携手合作、国民革命风起云涌之际，孙中山先生高瞻远瞩，视“教育为神圣事业，人才为立国大本”，在广州亲手创办了一文一武两所学堂——“国立广东大学”（今中山大学）和“中国国民党陆军军官学校”（即黄埔军校）。黄埔军校是中国近代最著名的一所军事学校，是国民政府北伐战争统一中国的主要军力。

抗战期间的各地分校设备规模，均较扩大，西安的第七分校，尤为突出，各地青年学生在第七分校受训的，有25000多人，学员也有10000多人。其次是第四分校，青年学生受训为军官者有15000余人。这种现象反映了当时广大中国青年的爱国精神和为抗日救国牺牲奋斗的伟大表现。也是抗战时期，重要的军事人才储备输出。备注：50九、知道组织的立场 团队的各级经理人必须保持让所有人员知道组织的目标、组织的立场、组织如何迎接竞争，不同的成员如何参与，以及达成团队目标需要何种付出等等。让所有队员都知道组织的立场，他们将知道采取什么样的行动使组织成功。

备注：51十、付出与奉献精神两弹一星的故事两弹一星”指核弹、导弹、人造卫星1948年，邓稼先怀着科学救国的理想，远渡重洋去美国留学。一转眼，一年多过去了，邓稼先取得了别人用四年才能取得的博士学位。有人劝他留在美国，但邓稼先婉言谢绝了。1950年10月，他怀着报效祖国的赤子之心，放弃了优越的工作条件和生活环境，带着满脑子的原子知识和给父亲的两双中国还不能生产的尼龙袜，回到了他朝思暮想的祖国。他一肩扛下中国核武器研究的重担，告别了城市的璀璨灯火，隐姓埋名在荒僻的大西北干着最粗最苦的重活，浑然忘记自己曾有过家喻户晓的辉煌。也是他，带领堪称中国最优秀的团队，硬是在最短的时间内创造了“两弹一星”的奇迹。

正因为他有这种执着精神，才会有“两弹一星”的成功研制。3000多个日日夜夜没有和妻子相聚一次，他把自己作为“平凡人”，却作出了不平凡的事，原子弹和氢弹的成功研制，让世人对祖国刮目相看，这正是对老一辈科技工作者默默奉献，任劳任怨的回报。当你在组织里真正建立起伟大的团队的时候，你将和你的团队实现你认为永远都不可能达成的目标，将达到你永远不可能想像的境界！