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衔训设计思路课程面谈安排备注讲解29页.pptx

  • 更新时间:2020-01-20
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资料部分文字内容:

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以新人留存为核心,坚持落实与完善新人育成体系;通过以中支为单位规划、督导落实制式培训,强化培训负责人对新人育成体系的掌控及自身辅导力;构建新人养成系统,实现新人快上岗、快开单、快转正、快晋升,助推新人月度各项指标达成!推荐人进行追踪(出勤、开单等),持续面谈,不断规划新人发展方向,目标——思想统一,1、新人——参加衔训之前进行面谈(四方面谈)保证100% 出勤;2、主管——明确新人100% 3000P上岗。3、推荐人——师傅进行新人的追踪(出勤、开单、辅导),4、新人首周开单(不是主管的专利),养成新人首周开单习惯(实动、留存、转正、晋升等打好基础),以收入留住新人,提升新人学习的积极性,心愿墙和培训承诺上墙,四方面谈重点关注,1、对新人:强调培训纪律,前期入班新人收入展示和成长分享,调动新人参班意愿。2、对师傅:新人参训意愿启动(师傅沟通会):1.基本法谈转正,明确转正新人对团队的意义。2.前期培训良好效果展示;3、对主管:主管会、高经会统一思想。高经、主管提前盘点预进班人数,再次强调纪律(如若违纪,连带责任)。要有推的动作,不能遵守的新人,拒绝进班;4、对营服经理:推荐人与新人进行50名单面谈签字,再次强调纪律,要有推的动作。新人面谈必备:参训承诺书;50名单;成长规划表;参训协议。

衔训设计思路,衔训课程安排,衔训面谈安排,衔训备注讲解,1、“整理自己进入寿险行业的原因,给5个人讲到保险公司工作“的作用,整理原因(小日记)是为第四周的座谈会做准备,让新人通过自己这段时间的变化(收入、生活、工作态度、家庭地位等),感受到未来美好的憧憬(让启动效果更好)。不是促成,而是收集客户名单,并进行客户分类,填写工作日志为每周的活动做好准备。转变新人的心理,为自保件做准备。2、“学习感悟“,每天进行工作的总结,不断成长,3、每日“给师傅发一条感恩短信”,培养新人感恩文化,4、实行推荐人和新人双考勤,保证推荐人的出勤。建议:建立推荐人群(推荐人进行反馈),让推荐人进行新人的追踪(出勤、开单、辅导)。

班务管理,1、建立师傅群。师傅了解新人一手情况,班主任第一时间了解师傅追踪一手情况——微信群内第一时间反馈、师傅沟通会(新人数据盘点、学习动态、问题反馈、优秀师傅分享),2、建立荣誉体系,设置荣誉榜,提升学员集体荣誉感,学习积极性。荣誉包含:件数王、保费王、小组全员开单、前五名率先转正等,营造争先进位的氛围。获得荣誉,第二天培训数据展示环节进行表彰。(保证时效性、荣誉感),习惯—— 潜移默化,1、每日晨读。每日进行“讲行业”“讲公司”的晨读,并进行提问(简单事情重复做);2、每日强化寿功是首周开单的关键。每日安排寿功时间,形式丰富多样。视频、最新的新闻与学员共同聊关于寿功的故事;学员谈身边关于寿功的故事;班主任做好引导学员一起谈感受、作总结(重视总结)。3、每日严格训练。采用一对一通关(师傅作为关主)、上台展示4、发现新人问题及时与师傅沟通,做好安抚工作。拉近与学员的距离;增进彼此的信任;强化寿险的功用与意义;活动逻辑学习,人员筛选、设备精简、强化内容(公司、画图讲保险),活动平台建立,1、每一周,进行一次活动。四次活动,全力推动新人当月转正。帮助新人精心筛选客户并详细的列出客户信息,主管/推荐人对客户信息做到了然于胸,做好针对性促成话术;2、人人开展**开放日。根据节奏情况进行调整。每天下午进行学员的个产会,保证学员的活动量、收入。2、班主任追控,班主任第一时间做好统计。对统一问题在微课堂进行解答,并设置第二天的衔训课程。确保学员的疑问及时解决,提升学员的技能和自信心。同时新人的心理辅导。

推荐人追控,每日进行拜访追踪,学员将每日拜访情况发至班级群,设置新人开单节点,师傅进行新人的开单追踪,明确新人开单时间,及时播报新人的转正差距。讲师——传道授业,培养新聘讲师,提前将讲授课程的资料发给新聘讲师,预习及通关;每日晚上新聘讲师在微课堂对学员早上课程进行重点回顾,并答疑解惑;经过以上两点,安排早会的讲授课程。2、班主任追控,每日进行拜访追踪,学员将每日拜访情况发至班级群;班主任第一时间做好统计。对统一问题在微课堂进行解答,并设置第二天的衔训课程。确保学员的疑问及时解决,提升学员的技能和自信心。同时新人的心理辅导。1、推荐人追控,设置新人上岗节点,师傅进行新人的开单追踪,明确新人开单时间,及时播报新人的转正差距。讲师培养,培养新聘讲师,提前将讲授课程的资料发给新聘讲师,预习及通关;每日晚上新聘讲师在微课堂对学员早上课程进行重点回顾,并答疑解惑;经过以上两点,安排早会的讲授课程。


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