保持平常心，每月1期班，每期20天，长期的培训过程中，要求班主任保持良好心态，平常心，摆正位置，和新人一起学习、踏实工作、开展训练，新人的训练与帮扶，是提升新人各方面技能的过程，也是提升我们工作能力的过程，耐心应对，学员各不相同，各类问题要耐心对待，往往班主任不经意的做法会给新人很大影响，培训班循环往复，对我们而言，看似似乎在做重复的事情，但每个重要细节都不容忽略，不要简化流程。

赢在责任心，“不患无策，只怕无心”，责任心是分内应做的事，在与新人打交道过程中，碰到问题要解决，职责范围内，更好地完成自己的工作，操作动作解析——活动量管理，操作动作：活动管理+专题训练+集体辅导，班主任应当拥有的心态，理论知识落到实践中，才有绩效的产生，每天3访的习惯养成，从新人体验式训练就要开始，班主任一定要严格要求，宁可出门碰壁，不要在家面壁，新人活动量的追踪和检查，一定也要联合主管、推荐人的力量去落实，新人以后会感谢现在如此严格要求他们的老师。

可以制定激励方案，调动拜访积极性。例：每天完成3访的，可以换取一份幸福人生（或其他小礼品），访量小组PK或个人PK，表扬文化的建立，新人的付出需要得到及时的充分的肯定，每天课程结束后留下2人做沟通，激励养成良好习惯、鼓励拥有积极心态，每天访量情况的通报，向机构负责任、组训、主管、推荐人反馈，电话沟通、微信群发及单独沟通、面对面沟通。