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管理的基础和流程MTP课程管理的基本概念27页.ppt

  • 更新时间:2015-11-22
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  • 资料性质:授权资料
  • 上传者:wanyiwang
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人的活用极为重要
此处所指的“人”是指管理者的“部属(相关人员)”
其他资源如:物资、钱财、时间、信息、技术、系统、市场等
都要靠“人”来加以应用

(好的方面)
(需注意的方面)
③合理的              认知的
人力资源管理的三个层面
①道具的                被动的
②动机的              态度的
1.1  何谓管理
MTP管理技能训练
2015年11月8日12时30分       第13页
1.1  何谓管理
人(部属)的两个方面
从科学(手段)的角度
 达成组织目的目标的工具(资源)
从人性(目的)的角度
有独立人格的人
管理者对待部属:
设定目标
肯定其有用性
给予职责
管理者对待部属:
对部属的人格表示尊重
视为达成目的、目标的伙伴
关怀生活安定与幸福的追求
 促进其成长




MTP的两大支柱:科学方法        +        尊重人性
△好的管理者是让员工摸不清你什么时候出什么牌
MTP管理技能训练
2015年11月8日12时30分       第14页
1.2 管理者的立场和基本态度
外部环境
(公司内)
(公司外)
管理者

MTP管理技能训练
2015年11月8日12时30分       第15页
管理者辅佐上司应有的态度:
1.2 管理者的立场和基本态度
MTP管理技能训练
2015年11月8日12时30分       第16页
案例1-1“老妇人和母鸡”

案例1-2 “泰勒的圆锹作业”

1.2 管理者的立场和基本态度
MTP管理技能训练
2015年11月8日12时30分       第17页
1.2管理者的立场和基本态度
共同点:
1)达成的意愿
2)打破现状
3)效率意识
不同点:
4)科学的方法
5)全面的判断
6)意识性管理
管理者的六项基本态度
MTP管理技能训练
2015年11月8日12时30分       第18页
1.2管理者的立场和基本态度
全面的判断
1.感觉、直觉
人往往会受自己的感觉所左右,但身为管理者只借助猜测的感觉和直觉,称不上是全面的判断。
MTP管理技能训练
2015年11月8日12时30分       第19页
1.2管理者的立场和基本态度
全面的判断
2.经验
经验以过去的成功或失败为基础,应被视之为“熟练技能”而受到尊重。但只凭感觉及经验是不足信的。

MTP管理技能训练
2015年11月8日12时30分       第20页
1.2管理者的立场和基本态度
全面的判断
3.原理原则
管理及管理的对象——行为科学是有原理原则的。缺少原理原则作为判断的根据,有时是不足信的
MTP管理技能训练
2015年11月8日12时30分       第21页
MTP管理技能训练
2015年11月8日12时30分       第22页
原理的力量
时速
100km
MTP管理技能训练
2015年11月8日12时30分       第23页
1.2管理者的立场和基本态度
全面的判断
4.理念——使命感
最终的判断基准是企业理念、管理者本人的企业观、工作观一级所在公司的经营伦理与管理者本人的伦理观(道德观)等。
诺和诺德、百达翡丽
MTP管理技能训练
2015年11月8日12时30分       第24页
科学的方法
P
S
D
MTP管理技能训练
2015年11月8日12时30分       第25页
你对泰勒的圆锹作业合理化研究过程有何看法?
正确掌握事实        
科学的工作方法是怎样的呢?

 

PLAN
明确目的
掌握事实
根据事实思考
决定实施方法
实施
确认
DO
SEE
合乎科学的工作方法
三阶段
六步骤
1.2 管理者的立场和基本态度
MTP管理技能训练
2015年11月8日12时30分       第26页
完全 的 判 断
任何一项
均不可以
缺少

MTP管理技能训练
2015年11月8日12时30分       第27页
要点归纳
管理者的职责在于,和部属一起凝聚心力和智慧,动员一切经营资源,共同实现组织的目标和目的。
管理者在企业组织中位于承上启下的重要位置。他(她)们肩负组织重任,应率先有意识地主动地去执行任务。
管理者的基本态度

 

 

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