分享背景与意义，分享目的：认清班主任的重要性，明确班主任的定位及工作内容，分享时间：45分钟，分享形式：讲授、互动，学员收获：通过学习掌握班主任的工作内容，第1步，认领角色，第2步，成长地图，第3步，制胜攻略，备注：这个养成记一共是三步，第一步，认领角色，了解班主任的定位，第二步，成长地图，了解具体的职责，第三步，制胜攻略，应具备的核心能力。

认领角色-班主任定位，备注：我们先来找到自己的角色。想问一下，某老师，您和爱人相处您是什么角色，选项情人、女儿、朋友、战友、妈妈、保姆，一个完美的妻子，应该时而做一个男人的情人、女儿、朋友、战友、妈妈、保姆，你在爱人眼里扮演什么角色？你眼里好学员的画像？你想要学员掌握什么内容？你想要学员日常什么表现？你想要员工拥有什么品格？五分钟后请张贴好，班主任定位，不迟到、不早退，面带微笑，标准着装，教室内不接打电话，营造良好班级氛围，行为的表率者，品格的培养者，互相谦让，推崇别人，尊重老师、学员，保持整洁。

思想的引导者，积级、向上，保持自信心，饱满的精神状态，学习的指导者，公司、行业，产品、基本法，保险基础知识，专业化销售流程，实操及名单管理，习惯的示范者，按时参训，认真记录，积极参与，沟通交流，信念的建立者，传播公司文化，坚定公司产品，崇尚保险理念，你想要学员掌握什么内容？你想要学员做到什么样子？你想要学员拥有什么品格？备注：教育重在以身作则，成长地图-工作职责，如果你马上要组织一场培训，每半个小时是一个金币，8:00-20:00你会如何使用你的金币？

开班前工作再检查；教学与教务工作的协调；开训及结训；讲师包装；安排教学活动；

班委会的召开；填写班主任工作日志；训中培训效果的评估；训中管理效果的评估；需求及教学内容确定；讲师、领导的确定、邀请、沟通与追踪；学员确定及通知；物料清单，动支及预算申请，班务工作的安排； 班务人员的分工； 物料的采购确认；培训场地的确认与布置；培训后，培训室的收尾工作，学员总结形式，培训反馈，讲师训后总结，训后培训效果追踪，培训汇报（邮件、H5、朋友圈、公众号）， 课时费统计，费用统计及报销，报送汇报，充足准备，充分沟通，及时总结，训后追踪，统筹管理，关注细节，互动时间，现在花时间学，是为未来赚时间。

制胜攻略-应具备能力，互动时间，为自己贴个标签吧，添加标题，达成开班效果，产生绩效，领导满意，学员满意，积极主动配合，学员有收获，愿意再次参训，优秀班主任应具备，三“心”二“力”一“感”“情”，用心：全身心投入，学员能感觉到，细心：关注细节，勤于小事，精于细微，耐心：不急躁，任何事情都有耐性解决，影响力：学员配合、有收获，亲和力：学员愿意贴近、道出真实感受，责任感：以身作则，起带头作用，对班级每个学员负责，好心情：好心态、好心情，传播微笑。

“精神健康”量表，白岩松在演讲中提到了近年医患关系紧张的问题，他说：“中国只有两个职业是带‘德’的，一个教师，一个医生。而其他职业，都是用‘职业道德’一词笼统带过了，而教师和医生这两个职业是单独计算的。“原因在于，教师要负责人们的精神健康，而医生要负责人们的肉体健康。