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课程优化原理内容运作要求14页.pptx

  • 更新时间:2019-07-08
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优化版启航班课程设计,课程优化原理,课程优化内容,优化运作要求,课程优化原理(1/4),打开入口 强化育成 加强晋升 注重转化,2019年队伍数量要实现50%以上的增长,全省要确保7.5万人,力争8万人。队伍建设年,数量上一定要实现大的突破。队伍建设是一个系统工程,需要个险、收展、教培的相互协作。各单位要把教育培训挺在一个非常重要的位置。

课程优化原理(2/4),实效为先 突出重点 过程可控 个教联动,个险的本质就是做队伍,做队伍就是做培训。省公司把2019年定为队伍建设年,从某种意义来讲,2019年也是培训年。因为发展队伍一靠资源,二靠培训,培训非常重要。假如培训的体系没有建立起来,就不要谈增员,因为没有培训的话增了人也留不住。培训关系到新人留存的根本。

课程优化原理(3/4),先掌握健康险销售能力,后学习知识TV32+3721+高优自展五大类44项专业能力,课程优化原理(4/4),培训是让受众对象赋能,讲师讲了什么内容,讲师讲的好不好,讲师是否受欢迎,优化运作要求(1/3),1、启航班覆盖率,考核标准:启航班培训合格覆盖率作为职能考核指标,权重占比6%。培训覆盖率=年度内参加启航班且培训合格的新人人数/年度内签约新人人数*100%,优化运作要求(2/3),2、启航班培训课程,聚焦:让新人100%掌握TV32、3721销售逻辑、高优,精简:12天时间,提升授课质量,重点关注学习演练,严格学习内容通关。优化运作要求(3/3),3、启航班班级运作,规范:从会前、会中、会后三个方面规范启航班的运作,品牌:不知道——知道——会做——做好——品牌,学习使人进步!培训/提升/成长/共赢。
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