站在营销发展的战略高度来经营、管理讲师队伍,体系化运作是师资管理的最终方向。站在“以人为本”的战略高度管理兼职讲师的职涯规划,同时完善培训架构,强化培训职能,实现培训人力资源深度匹配。“兼讲”是培训组织架构体系的重要组成部分,兼讲管理要紧紧围绕队伍、专业、晋级三大核心要素来实现。
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