如何成为主管培训师，你是怎样成为主管的呢？你的培训老师是怎样的人？你想要迅速地从主管变成培训师吗？主管的概念:团队的主要管理人员主管的类型:1、保姆型:属员过于依赖，自身还得不到应有的尊重;2、裁判型:指手画脚，不能得到属员的认同;3、教练型:有理论有实践，有苛责有帮助，属员易学易会易留存。备注：3如何辅导新人·第一招:衔训后的一对辅导·第二招:观察式陪访·第一招:衔训后的一对辅导，内容:结合衔训内容，承接衔训课程中讲师的一对多训练，陪同新人进行“单练”，同时对新人拜访中、学习中遇到的问题进行答疑解惑;，目的:解决新人的个性化问题，在亲近的家庭式辅导，过程中，建立新人对主管的信任度，强化新人的展业技能，促使其尽早开单和转正;（考驾照时教练的单独陪练、老师给学生开小灶，都让学员的感觉良好）。

备注：6步骤1、了解新人当曰衔训内容及重点2、关注新人学习动态3、留下新人进行针对性的单独辅导·辅导的方法:PESOS原理的运用:准备--说明—示范—观察—诊断课堂演练:令天衔训课程讲的是寿险的意义和功用，如何一对一辅导?总结:单独沟通，加深感情，强化技能，充满信心，为卞午的拜访做好铺垫。陪访:陪同拜访陪访的种类:示范式:我来做你来看〔已经单独辅导过了）协同式:我们两个9道傲〔属员会形或依赖心理〕观察式:你来傲我来看(有利于新人快速成长)，备注：11步骤与方法:1、帮助新人找到A1-A3类客户2、明确此次拜访的费期目标3、新人拜访A1客户，主管观察并记录4、结束拜访后及时总结、表扬与鼓励，提出不足点，再次演练5、新人拜访A2客户，主管观察、记录与总结6、新人拜访A3客户，主管观察、记录与总结意义。

授之以鱼不如授之以渔，只有体验式的教学才能使新人成长更快，陪访的目的不是为了帮属员签单，而是让属员学会自己去签单，A1客户本来容瑟促成，容瑟建立新人对主管的信任，利于管理和留存。为什么要成为教练型主管，两招让你成为教练型主管，只有教练型主管才能成为伙伴敬爱的人备注：14教练=师傅一日为师，终身为师主管=领导一日为领导，终身为领导?先让自己成为主管，再让自己成为教练，做最受伙伴敏爱的人!