一、课程内容规划
课程名称 | 因为有你 重疾不重——重疾产品销售技能 | |
授课时长 | 150分钟 | |
授课对象 | 签约2-4个月新人 | |
授课方式 | 讲解、互动、举例、画图、示范、课堂练习、逻辑演练 | |
课程目标 | 让学员掌握重疾产品销售技能,通过现场演练与实作,灵活运用六大逻辑,四大故事、五张图、八大金句进行重疾险销售。 | |
课程重点 | 让学员学会六大逻辑,运用四大故事、五张图、八大金句 | |
课程难点 | 讲师须熟练掌握四大故事、五张图、八大金句在六大销售逻辑的运用,熟练切换灯片与链接,把控好现场演练与实作。 | |
课 程 内 容 概 述
| 课程纲目 | 时间控制 |
一、重疾险销售理念逻辑解说 1、重疾发病风险越来越高 2、重疾可治愈 3、健康管理很重要 4、健康管理的重点在五年康复期的财务支持 5、重疾险是规避重疾财务风险的最佳手段 6、重疾险介绍与规划 | 50分钟 | |
二、八大金句的运用 1、八大金句回顾 2、金句在6大逻辑的运用 3、金句在异议处理的运用 | 25分钟 | |
三、分逻辑演练实作 | 75分钟 |
教 学 步 骤
| 课程的主体设计是让业务主任通过学习重疾产品销售技能,能够熟练运用六大逻辑,四大故事、五张图、八大金句进行重疾产品销售。 一、六大逻辑回顾: 1、充分说明6大逻辑的内在逻辑关系 2、四大故事、五张图分别在六大销售逻辑的运用:重疾发病风险越来越高,重疾可治愈,健康管理很重要,健康管理的重点在五年康复期的财务支持,重疾险是规避重疾财务风险的最佳手段,重疾险介绍与规划。 二、八大金句的运用: 1、八大金句回顾 2、金句在6大逻辑的运用 3、金句在异议处理的运用 讲师要在每个环节做好讲解与示范 三、分模块演练要求: 讲师注意每一个逻辑演练的节奏把控,一整个流程演练结束,抽2-3组学员上台演练全流程销售逻辑,演练加点评。
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教 学 备 忘 | 随堂 讲义 | 类别 | 数量 | 名称/备注 |
教学案例 | 1 |
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阅读材料 |
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演练相关 | 1 | 学员手册 | ||
其它资料 |
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教学 工具 | 投影仪 | 1 |
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教学白板 | 1 |
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白板笔 | 3 |
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教学音乐 |
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教学录像 |
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幻灯片 1
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