讲授法是传统且常见的教学方式。由讲师主要讲授，并配以一点示范、说明的手法和视听教具作为辅助。讲授法的优势与不足，示范法，讲师对模拟情景进行真实客观的呈现，让学员通过观察、体验相关工作的流程、技能、方法和技巧，吸收并加以复制传承。示范法的优势与不足，示范法的要点，座位安排上，兼顾所有学员，示范实做时，尽量还原真实，速度要适当，注意学员反应，难点关键点，需要特別说明，示范结束后，学员可以演练。

讨论法，讨论法是将学员分组，讲师引导各小组进行专题讨论。这是一种互动式教学，学员都可以参与其中，收到较好的培训效果。讨论法的优势与不足，讨论法的要点，主题要明确，人数适当，小组有人领，时间适宜，沉默与争论，正确引导，结束和收尾，简明扼要，情景假设，在新兵营中，班主任为了保证周末专属活动的成功举办，新人能够在促成环节配合主管得当，现在需要对新人进行训练，你会采用哪种方式？

白板的使用，字体清晰，字体大小适中，确保学员能看清楚；确认是可擦的水性笔，使用后及时盖上，防止干掉；内容较多时要随时擦干净，画写时才能清晰；不要背对学员，站到白板右边（从学员的角度看是左侧）。投影仪的使用，事先进行设备调试，使用时随时注意设备是否会出临时状况（如突然黑屏）；摆放位置适中，最好不易被触碰；投影大小适中，亮度与教室光线协调，角度不变形；事先到最后排位置试看是否清晰；逐点讲解：可使用翻页激光笔。