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新人育成扬帆营营长培训班8管理与激励之三竞争互助29页.ppt

  • 更新时间:2016-12-10
  • 资料大小:3.53MB
  • 资料性质:授权资料
  • 上传者:wanyiwang
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对竞争互助的基本认识,什么是竞争互助?竞争互助在营内的具体体现?竞争(营内学员之间),互助(学员之间、学员与推荐人之间、学员与支公司之间),营内竞争互助的目的,认同行业,认同公司,认同团队,认同商品,认同成长,培养良好工作习惯,营造积极团队氛围,提升业绩效能,全员顺利晋升,育成新人,定出一个营员必须举绩、必须晋升的目标,并不断作强化。

训练营激励的意义,营内竞争互助的方式,竞争互助的步骤,课程大纲,盘点竞争互助,讨论与发布,时间:10分钟,营内问题:问题1:营内竞争氛围欠佳,学员参与度不高,问题2:营内互助意识不够,团队意识不强,问题3:转正率只有20%,采用何种竞赛方案推动,小组内讨论:请按发现问题→确定因素→解决方案→效果追踪的步骤思考如何解决问题?具体如何操作?

3个小组上台发布3分钟,其它组提意见。未发布小组将方案写在白纸上,张贴出来。那些在PK中的事儿,以训练营共八周为例,第三周开始卡式挑战赛,为期一周或二周,星际争霸,团队争锋,参赛人员:全体学员,竞赛时间:2014.3.31—4.8,竞赛单位:A班、B班、C班,竞赛目标:争夺神秘的“星际”资源。

决胜方式:个人卡式300元或期交1件即举绩。1.举绩率最高的团队,赢得并独享别人的 “星际资源”!2.举绩率第二的团队,将“诚意”贡献奉上“星际资源” !3.举绩率第三的团队,将献出自己的资源!1、两周98人次卡式开单。2、完成卡式保费45100元。

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