头脑风暴_订书钉的用途 
形式: 4－6人一组为最佳 
类型： 讨论类 
时间：10分钟 
材料: 订书钉，可移动的桌椅 
场地：教室 
活动目的: 给学员练习创造性解决问题的机会。 
操作程序: 
　 调查研究表明，创造性可以通过简单实际的练习培养出来。然而，大多的时候，革新想法往往被一些诸如"这个我们去年就已经试过了"或"我们一直就是这么做的"的话所扼杀。 
为了给参与者发挥先天的创造性大开绿灯，我们可以进行头脑风暴的演练。头脑风暴的基本准则应当是： 
1. 不允许有任何批评意见 
2. 欢迎异想天开（想法越离奇越好） 
3. 我们所要求的是数量而不是质量 
4. 我们寻求各种想法的组合和改进 
　　有了这些基本概念后，将全体人员分成每组4－6人的若干小组。他们的任务是在60秒内尽可能多地想出订书钉的用途（也可以采用其它任何物品或题目）。每组指定一人负责记录想法的数量，而不是想法本身。在一分钟之后，请各组汇报他们所想到的主意的数量，然后举出其中"疯狂的"或"激进的"主意。有时，一些"傻"念头往往会被证实为很有意义的。