的名称：培训内容与对象的交际课程的价值点：主题的具体化课程的内在逻辑：内容的结构化整合课程的表现形式：内容的专业化呈现2 课程设计流程课程设计流程测试定型Highlight设计3 培训课程四大结构设计方法言传身教——告知示范纠正培训.1 递进结构企业文化培育四步身体力行——做赞许习惯选汰心领神会——理解领悟辨识理解耳濡目染——目标标准行为。   宣传1、植入期2、成长期3 、结果期4、再生期3.2  层级结构：员工守则3.2.1  层级结构：员工守则创新诚信。