解作者、作品背景理清文章脉络、结构体会文章语句间逻辑关系◆案例分析及演练2.根据文章含义分层次3.请说明了解作者与作品前后对作品理解的差异4.请朗读作品林肯（1809.2-1865.4）明确朗读目的既有作者的写作意图又有朗读者的愿望既要使作者的态度情再现出来又要把朗读者的态度感情表露出来 掌握朗读技巧不断练习养成习惯课程大纲朗读概念介绍朗读训练的作用朗读的技巧成功朗读必备条件朗读注意事项朗读注意事项之一腹式呼吸——摄取足够氧气，活化脑细胞朗读注意事项之二注重发音吐字1.克服不良发音习惯2.掌握一些语言学常识 3.勤查字典，随时正音4.看电视、电影、听广播时有意识地听辨，矫正自己在发音吐字方面的瑕疵5.有意识进行发音吐字训练朗读注意事项之三肢体动作合理1.轻松站立两肩尽量放松，腰杆挺直重心平均放在两脚上面双手自然下垂或身前交叉2.眼神互动3.面带微笑（面部肌肉放松）4.气定神闲，从容不迫结语好的朗读自然天成练好朗读自成天然。