把本期新人班当做一次资源，集主要精力和关注点，向新人班要效果！
前言
感悟：       
    把本期新人班当做一次资源，集主要精力和关注点，向新人班要效果！
   
    想要就会得到！
 
班级情况综述
班主任：**
辅导老师：**
助  教：**
地  点：**
时  间：11.14-11.16
机构参训情况
班级操作
班级剪影
二
三
目录
班级概述
一
班级操作亮点
1.领导高度关注
  自上而下为新人班的效果取得给予支持，把本期新人班当成一次资源，而不是定位为传统意义的新人班。
2.人员配置到位
  本期新人班班主任一位、两位助教老师，四位外勤辅导老师，**（主管）、**（主管）、**（部内勤）、** （客户经理）；四位全程跟班，参与度高，对新人形成纵向、横向全方位关注。
新人班内勤分工明确

班级操作亮点
3.环节创新，一切为效果服务
 a.开班前内勤头脑风暴，打破常规思维，在本期新人班，特设新华礼仪人员开训前晨迎。礼仪人员佩戴丝巾，着职业装，在酒店门口、电梯处、培训教师门口热情晨迎
b.荣誉体系借鉴内勤员工动力培训激励机制，采用扑克牌抽牌积分制，极大的调动了新人捍卫荣誉的积极性，班级氛围热烈。（附照片）

班级操作亮点
4.严纪律，敢要求
新人没有管死的，只有惯死的！
新人班设置“养机场”，上课前统一收手机，保证了良好的培训班级纪律。
（附照片）
班级操作亮点
5.晚课采取讲授+分组研讨相结合
晚课现场由各位辅导老师，深入到每个小组，进行指导和引导，让每位学员能够深入参与其中，现场研讨氛围热烈，学员的困惑得到及时解决，并给予了合理的引导！

班级操作
班级剪影
二
三
目录
班级概述
一
着职业装佩戴丝巾的礼仪晨迎
养机场
荣誉表彰
汇报完毕
 不足之处，请各位领导、同事批评指正