周恩来的“三不沾”
私人的事不坐公车，不沾国家的便宜；
亲属来机关探亲，就餐自己买票，不沾集体的财富；
不得以总理的名义接待或收受礼品，不沾机关和个人的利益。
（三）严以律己
要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
1、要心存敬畏
对信仰的敬畏
对法纪的敬畏
对组织的敬畏
对群众的敬畏

 “头上三尺有神明”。
2、要慎初慎独慎微
慎初：初之不慎，后患无穷
慎独：人前人后一个样、八小时内外一个样、有没有监督一个样
慎微：
不虑于微，始成大患
不防于小，终亏大德

 

3、要遵纪守法
牢记法纪“高压线”
坚守廉洁底线
“领导干部这个少数”
做尊法学法守法用法模范
（四）谋事要实
要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。
1、要从实际出发谋划事业和工作
习近平总书记指出，“衡量干部的好与差就看他能不能办实事”。

把调查研究作为基本功
2、要俯身亲民
“民之所好好之，民之所恶恶之”
（五）创业要实
要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩
1、敢于担当
干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。要意气风发、满腔热情干好，为官一任、造福一方。不能干一年、两年、三年还是涛声依旧，发展面貌没有变化，每年都是重复昨天的故事。
           **指出，担当的本质要求是坚持原则、认真负责，领导干部敢于担当就要坚持党的事业第一、人民利益第一，做到守土有责、守土尽责。
面对重大原则问题要立场坚定、旗帜鲜明
面对改革发展深层次矛盾问题要迎难而上、攻坚克难
面对急难险重任务要豁得出来、顶得上去
面对各种歪风邪气要敢于较真、敢抓敢管。
2、树立正确的政绩观
创造经得起实践、人民、历史检验的实绩

要有“功成不必在我”的境界

正确处理好长远利益与眼前利益
国家利益与个人利益的辩证统一关系
克服急功近利、短期行为
（六）做人要实
要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

1、要做忠诚的人
“烧火要空心，做人要忠心；火不空心不旺，人无忠心不兴。”
对党忠诚，就要坚定信仰，一以贯之干实事，营造风清气正的干事业环境；
对人民忠诚，就要秉公用权，以扎扎实实的工作成效兑现对人民的承诺；
对组织忠诚，就要胸襟坦荡，自觉遵守组织纪律、维护组织利益；
对同志忠诚，就要真心诚意、尽心尽力。
2、要做老实的人
习总书记曾指出：“老实做人、做老实人，是共产党员先进性的内在要求，是领导干部‘官德’的外在表现。”
老实人不是庸人，是能干事、会干事，并且可以干成事的人。
老实人忠厚善良，诚实守信，老实本分，服从命令，认真踏实，埋头苦干，表里如一，光明磊落。
3、要做公道正派的人
公道正派是领导干部最重要的政治品质。
古人说：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”
三、积极践行，确保“三严三实”专题教育取得实效
教育是为了解决问题，要紧密联系思想和工作实际，对照正反两方面典型，着力解决“不严不实”的突出问题，强化整改落实和立规执纪，以解决问题的成果检验专题教育的成效。

要突出学习教育，认真研读重点书目、党章党规，抓好、用好典型
要坚持问题导向，紧扣教育实践活动需要持续整改的问题和中央提出的“三个着力解决”，对“不严不实”问题进行检查。
要贯彻从严要求，坚持严的态度、严的标准、严的措施、严的纪律。
要做好关键动作，高质量讲好专题党课、组织好专题学习研讨、开好专题民主生活会和组织生活会、抓好整改落实和立规执纪。

要坚持以上率下，各级党委（党组）要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要内容，党委（党组）主要负责同志要认真落实第一责任人责任。
要做到统筹兼顾，将专题教育与推进“四个全面”战略布局紧密结合起来，与推动江苏省改革发展稳定紧密结合起来，与各部门各单位重点工作紧密结合起来，与日常工作有机融合、相互促进 。
要注重讲究实效，不能只从“书”中务“虚”、不能只在“言”上论“严”、不能只为“绩”而图“快”，不能只重“形”却忘“行”。
“严是要求，实是行动，最终要落在行动中、体现在实践结果上，这是衡量专题教育成果的最重要标准。