一、课程内容规划
课程名称 | 销售面谈——保额销售法 | |||||
授课时长 | 1课时,课程训练90分钟 | |||||
授课对象 | 签约1-3个月的新人 | |||||
授课方式 | 讲授、互动、演练、点评 | |||||
课程目标 | 通过对本课程学习,让学员了解“保额销售”的理论基础,熟知“六步成福”逻辑,掌握保额销售法的使用,切实提高成交健康险大保单的能力。 | |||||
课程重点 | 保额销售逻辑图(保额阶梯图) | |||||
课程难点 | 保额销售逻辑图(保额阶梯图)的掌握 | |||||
课 程 内 容 概 述 | 课程纲目 | 时间控制 | ||||
一、六步成福逻辑介绍 | 14分钟 | |||||
(一)开场白 | 7分钟 | |||||
(二)整体课程目录 | 1分钟 | |||||
(三)六步成福逻辑介绍 | 6分钟 | |||||
二、认可保额理论基础 | 14分钟 | |||||
(一)健康保险为每个家庭保驾护航 | 1分钟 | |||||
(二)保额是保险意义与功用最直接的体现 | 1分钟 | |||||
(三)健康险保额的标准的来源 | 1分钟 | |||||
(四)健康保障30万是基础 | 3分钟 | |||||
(五)健康保障50万是品质 | 3分钟 | |||||
(六)健康保障100万是尊贵 | 3分钟 | |||||
三、认可保额销售—保额阶梯图 | 22分钟 | |||||
(一)回顾30、50、100万保额 | 2分钟 | |||||
(二)保额销售逻辑图(保额阶梯图 )及课程回顾 | 20分钟 | |||||
四、课程训练 | 90分钟 | |||||
教 学 步 骤
| 课程的主体设计是让讲师通过保额销售法的讲解,让学员了解保额销售法的理论基础,通过讲师的讲授、互动、演练和点评,学会运用保额销售法讲解**人寿福。 一、结合课程目标介绍与学员达成共识:六步成福整体销售逻辑中,保额销售法属于认可保额的范畴,通过保额销售逻辑图(保额阶梯图)可以更清晰的了解保额销售的逻辑。 二、课程结构分为四个部分:六步成福逻辑、认可保额理论基础、保额销售逻辑图(保额阶梯图)、训练+模拟演练。 (一)六步成福逻辑:通过回顾六步成福整体逻辑,让学员整体上知道本堂课程的位置。 (二)认可保额理论基础:讲解保额30、50、100万的理论来源,通过讲师讲解方式,使学员明白保额的合理来源。 (三)保额销售逻辑图(保额阶梯图):讲师通过1-9个小顺序的逻辑讲解,让学员有条理的理解保额销售图,并熟记掌握。 (四)用课程训练的方式,让学员学会使用保额销售逻辑图(保额阶梯图)。 | |||||
教 学 备 忘 |
随堂讲义 | 类别 | 数量 | 名称/备注 | ||
教学案例 | ||||||
阅读材料 | 1 | 保额销售逻辑话术 | ||||
演练相关 | 1 | |||||
其它资料 | 1 | 学员手册 | ||||
教学 工具 | 投影仪 | 1 | ||||
教学白板 | 1 | |||||
白板笔 | 3 | |||||
教学音乐 | ||||||
教学录像 | ||||||
讲
师
手
册
育成阶段: 创业启航班
课程名称:保额销售法
一、课程内容规划
课程名称 | 销售面谈——保额销售法 | |||||
授课时长 | 1课时,课程训练90分钟 | |||||
授课对象 | 签约1-3个月的新人 | |||||
授课方式 | 讲授、互动、演练、点评 | |||||
课程目标 | 通过对本课程学习,让学员了解“保额销售”的理论基础,熟知“六步成福”逻辑,掌握保额销售法的使用,切实提高成交健康险大保单的能力。 | |||||
课程重点 | 保额销售逻辑图(保额阶梯图) | |||||
课程难点 | 保额销售逻辑图(保额阶梯图)的掌握 | |||||
课 程 内 容 概 述 | 课程纲目 | 时间控制 | ||||
一、六步成福逻辑介绍 | 14分钟 | |||||
(一)开场白 | 7分钟 | |||||
(二)整体课程目录 | 1分钟 | |||||
(三)六步成福逻辑介绍 | 6分钟 | |||||
二、认可保额理论基础 | 14分钟 | |||||
(一)健康保险为每个家庭保驾护航 | 1分钟 | |||||
(二)保额是保险意义与功用最直接的体现 | 1分钟 | |||||
(三)健康险保额的标准的来源 | 1分钟 | |||||
(四)健康保障30万是基础 | 3分钟 | |||||
(五)健康保障50万是品质 | 3分钟 | |||||
(六)健康保障100万是尊贵 | 3分钟 | |||||
三、认可保额销售—保额阶梯图 | 22分钟 | |||||
(一)回顾30、50、100万保额 | 2分钟 | |||||
(二)保额销售逻辑图(保额阶梯图 )及课程回顾 | 20分钟 | |||||
四、课程训练 | 90分钟 | |||||
教
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