在思考、沟通交流、管理和解决问题的时候，重点突出、思路清晰、层次分明。怎样才能提高思考能力，养成良好的思维习惯？在表达（写作、讲话和培训）时，能说到点子上，要如何搭建框架结构、组织语言的顺序，用最短的时间讲清观点，让受众有兴趣、能理解、记得住？组织中的全体成员能用统一的逻辑、结构和方式交流，快速产生共鸣，达成共识，那么是否有规范可寻？

金字塔原理的基本概念，结论先行、以上统下，归类分组，逻辑递进。先重要后次要，先总结后具体，先框架后细节，先结论后原因，现结果后过程，先论点后论据。关注、挖掘受众的意图、需求点、利益点、关注点和兴趣点，想清楚说什么（内容），怎么说（思路、结构），掌握沟通的标准结构、规范动作。观点鲜明、重点突出、思路清晰、层次分明、简单易懂，让受众有兴趣、能理解、记得住。自上而下表达、自下而上思考，纵向总结概括、横向归类分组，序言讲故事、标题提炼思想精华。

课程开发，学会用左、右脑全脑思维，提高结构化思维能力，思考全、准、快。会挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点、利益点，能使用金字塔的4个原则，搭建逻辑清晰的常用公文框架、掌握写序言的四要素、归类分组的原则，达到快速写文章，缩短写作时间，减少修改次数。说话、演讲、讲课能够使用金字塔基本原则，讲清楚“是什么？为什么？如何做？好不好？”成为思路清晰、言简意赅的人。能够运用金字塔原理，考虑全面、周到、严谨，分配任务、设计流程不重叠无遗漏。会使用金字塔搭建框架结构、组织素材、重点突出、逻辑清晰、通俗易懂。